基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
新课程理念下高中物理概念课的有效教学策略
新课程理念
概念课
有效教学策略
教学原则
高中物理教科书中实验探究水平的研究
高中物理教材
物理实验
探究水平
高中物理研究性学习的应用策略
高中物理
研究性学习
应用策略
新课标下高中物理实验教学方法的探讨
新课标
高中物理实验教学方法
操作能力
探索能力
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中物理探究性实验教学策略研究
来源期刊 高中数理化 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 课堂扫描
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 1758字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐妍 2 0 0.0 0.0
2 邢真真 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2363
论文1v1指导