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摘要:
目前,高职院校对学生人文素养教育、思想政治教育及价值引领的重视不够,存在诸多引人思考的问题.本文以陕西铁路工程职业技术学院韶华茶社为例,通过分析茶社展开模式及实施效果,阐明了师生"对话式"思想政治教育与价值引领对大学生及高校人文教育具有助推作用.
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创新
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高职院校学生
思想政治教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 韶华茶社-师生"对话式"思想政治教育与价值引领案例
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高职院校 思想政治教育 人文素养 人文教育
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 227-228
页数 2页 分类号
字数 3309字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王俊铭 5 1 1.0 1.0
2 张小平 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高职院校
思想政治教育
人文素养
人文教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
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161
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