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浅谈中国传统文化教育对农村初中学生行为习惯的影响
浅谈中国传统文化教育对农村初中学生行为习惯的影响
作者:
李如升
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
行为习惯
环境氛围
特色课堂
经典诵读
研学旅行
摘要:
习近平总书记强调"把根留住",中国的传统文化就是民族复兴中国梦的文化根基和价值支撑.中国几千年的优秀传统文化,是历史留给我们炎黄子孙的无价之宝,是我们民族聚凝力和生命力之所在,继承中华民族优秀传统文化的珍贵遗产,在激励人心、提高民族自尊心和爱国主义思想等方面都起到了积极作用.作为学校教育者,理应努力探索传统文化对农村初中生行为习惯转变,就应尝试通过营造环境氛围、开展系列教育活动,推动农村初中学生良好行为习惯养成.
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文献信息
篇名
浅谈中国传统文化教育对农村初中学生行为习惯的影响
来源期刊
中国校外教育(上旬刊)
学科
关键词
行为习惯
环境氛围
特色课堂
经典诵读
研学旅行
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
教研视点
研究方向
页码范围
16-17
页数
2页
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2276字
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中国校外教育(上旬刊)
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