初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨

• 作者: 黄兴列
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 初中语文教学 传统文化 渗透
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 初中教学研究
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 字数: 1721字
• 语种: 中文

摘要

中国传统文化是五千年历史的沉淀,是民族智慧的结晶,传统文化中蕴含的精髓与精神对初中生教育有着重要价值.语文教学承载着传统文化传播重任,因此在语文教学中渗透传统文化就需要语文教师具备一定的能力,结合教材内容与目标,制定丰富且有效的文化渗透策略,慢慢熏陶学生,促进学生综合素质全面提升.本文分析了在初中语文教学中渗透传统文化的原则,并提出了有效渗透的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄兴列		1	0	0.0	0.0