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摘要:
语文课堂是实施法制教育的主要场所,教师可以通过语文课堂教学的词语,文本,问题设计进行渗透;通过习作,语文活动,语文阅读促进法制教育.
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工作室化教学模式
高职教育
实用语文
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 利用语文教学进行法制教育
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 语文教学 法制教育 习作 阅读
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 文学教法
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 1832字 语种 中文
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1 江翠兰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
法制教育
习作
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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