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摘要:
2012年11月,中共十八大的'三个倡导'将社会主义核心价值观新概括为富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。资助育人的理念与社会主义核心价值观的践行相互契合,在社会主义核心价值观的思想引领下,资助育人体系的构建会更趋实际,而多维资助体系的构建将反哺于社会主义核心价值观的实现。
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略论大学生社会主义核心价值观构建的三个维度
大学生社会主义核心价值观
意识形态
公民德性
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 社会主义核心价值观视域下多维学生资助体系构建——以南京城市职业学院为例
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 社会主义核心价值观 资助工作 资助体系
年,卷(期) 2019,(1Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 G711
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙维佳 7 11 2.0 3.0
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
资助工作
资助体系
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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