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摘要:
在初中教育阶段,化学学科对于学生来说是一门新接触的课程,更是一门难度较大的课程.化学不但涉及到许多理论和公式,同时还涉及到许多实验,所以实验教学是初中化学的重要组成部分.但是就现状来看,受教育理念落后和现实条件不足的影响,很多初中化学教师在化学实验教学中仅是让学生观察实验操作过程,而并未让学生亲自动手进行实验操作,这与新课改中的生本理念要求不符.本文对基于生本理念的初中化学实验改进与创新进行了研究,希望能给教师们带来一些启发.
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基于生本理念的初中化学实验改进与创新探讨
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初中化学实验课的改进与创新漫谈
初中化学
化学实验
改进与创新
内容分析
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文献信息
篇名 基于生本理念的初中化学实验改进与创新的研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 生本理念 初中化学 化学实验 改进 创新
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号
字数 1697字 语种 中文
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研究主题发展历程
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生本理念
初中化学
化学实验
改进
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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