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摘要:
目的 探讨多元化宣教模式在小儿急性支气管炎管理中的应用效果.方法 选取本院2017年1月—5月期间小儿急性支气管炎在输液大厅治疗的病例共120例,其中60例进行多元化宣教,同期选择另外60例病例作为对照组进行常规宣教.两年后随访,比较两组病例在急性支气管炎发病情况、发病严重程度等情况.结果 两组病例在此次病情、患儿年龄等一般资料差异无统计学意义(P>0.05).两年后仅对照组失访2例.试验组两年内再次因小儿急性支气管炎就诊37例,对照组再次就诊48例,两组对比差异有统计学意义(P=0.011),试验组发病次数明显小于对照组,两组对比差异有统计学意义(P=0.001),并且试验组在平均病程时间、咳嗽天数上明显优于对照组,差异均有统计学意义(P=0.009及P=0.001).两组在复发间隔时间、退热时间及首次就诊体温上差异无统计学意义(P>0.05).结论 多元化宣教模式较传统宣教模式对小儿急性支气管炎具有接受程度高、践行性强等优势,能一定程度上提高患儿家属护理患儿能力,增加家属参与度,提高患方依从性.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多元化宣教在小儿急性支气管炎中的应用
来源期刊 中国卫生标准管理 学科 医学
关键词 小儿急性支气管炎 宣教模式 疾病管理 护理质量 儿科学 护理理念
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 护理标准前研究
研究方向 页码范围 153-156
页数 4页 分类号 R473
字数 2482字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9316.2019.22.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖云珍 福建省妇幼保健院急诊科 16 29 3.0 4.0
2 郭华燕 福建省妇幼保健院急诊科 3 4 1.0 2.0
3 陈巧平 福建省妇幼保健院急诊科 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小儿急性支气管炎
宣教模式
疾病管理
护理质量
儿科学
护理理念
研究起点
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期刊影响力
中国卫生标准管理
半月刊
1674-9316
11-5908/R
大16开
北京市西城区红莲南路30号
2010
chi
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