基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
自2009年起学校实施“(技能+特长)×态度”人才培养模式,培养的学生质量高、就业好.2017年药学专业被列为国家第二批“现代学徒制”试点专业,实施了“236”工学交替、技能递进的人才培养模式.分析药学专业现代学徒制班学生状况,结合学校“三全育人”实施措施,旨在总结好的经验做法,提升学校人才培养质量,从而达到培养高素质技术技能型药学专业人才的目标.
推荐文章
高职院校动物医学专业“现代学徒制”试点实践研究
高职院校
动物医学
现代学徒制
实践研究
论高等医学院校学生管理中的激励机制
激励机制
高校学生
医学
学生管理
论医学院校学生法律素质的培养
医学院校
法律素质
教学方法改革
法律素质培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 医学院校现代学徒制学生管理现状分析及措施
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 现代学徒制班 学生管理现状 三全育人措施 医学院校
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 教育管理与学生发展
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G642.42
字数 3701字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢杰 15 24 3.0 4.0
2 布秀娟 9 35 2.0 5.0
3 李春英 14 29 3.0 4.0
4 张晶 15 36 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (16)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2018(5)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制班
学生管理现状
三全育人措施
医学院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导