核心素养下的初中英语阅读课教学设计探究

• 作者: 侍凌翔
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 学生思维能力 初中英语阅读课 语言交流能力 初中英语教师 教学质量 英语阅读学习 重视的问题
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

引言在初中英语阅读课教学中培养学生核心素养,有利于学生思维能力、文化素养、语言能力等多方面得到有效提升,并促进学生语言交流能力的形成与进步,可促进学生英语阅读学习效率。然而,因受个别因素所影响,英语教师培养学生核心素养过程中仍存在部分问题,严重降低初中英语阅读课教学质量。因此,应如何改善这一现状,是目前初中英语教师应重视的问题。

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1	侍凌翔		1	0	0.0	0.0