浅谈如何做好学困生的转换工作

• 作者: 桑旦曲珍
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 校风校纪 教学经验总结 学困生转化 思想道德品质 班风学风 成绩分化 尖子生 犯罪行为
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 267-268
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

学困生问题,一直困扰着我们广大教师。他们在成绩分化的同时,思想道德品质的分化也在同步发展。他们对学习产生厌烦情绪后,上进心严重减弱,甚至产生破罐子破摔的念头;厌学后对学校和教师的感情也随之淡薄,于是违纪甚至犯罪行为开始发生。学困生在班上虽然人数不多,但影响力很大。学困生转化工作的好坏,直接关系着一个班的班风学风,一个校的校风校纪的好坏,从宏观的角度来说直接关系到整个民族下一代素质的好坏,影响到一个国家未来的兴衰。转变一个学困生和培养一个尖子生同等重要。如何做好学困生的转化工作,是我们广大教师的一个永远探索不尽的主题,我们决不能等闲视之。下面根据自己的教学经验总结以下几点。

作者信息

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1	桑旦曲珍		1	0	0.0	0.0