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摘要:
强化初心教育凝聚教育合力学校围绕立德树人根本任务,坚定职业教育办学方向,以建设良好的党风、政风、校风为主线,以培育"健康文明、和谐向上"的生态育人圈为目标,开展学校、干部、教师、学生四个层面的初心教育,强化"全员、全过程、全方位"管理,凝聚教育合力,服务学生职业发展。一是强化课程思政建设。学校层面,强化岗位育人工作,凝练形成校园文化,树立职业教育理念.
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文献信息
篇名 上海市第二轻工业学校
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 教育合力 校园文化 职业教育理念 立德树人 学校层面 健康文明 校风 办学方向
年,卷(期) xdjxb_2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002,I0001,I0002
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
教育合力
校园文化
职业教育理念
立德树人
学校层面
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办学方向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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