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摘要:
提高初中生英语学习兴趣的具体内容,应当包括学生对英语知识的掌握情况,以及在英语学习过程中所形成的正能量的人生观、价值观、在英语学习过程中表现出的学习能力等各种要素的总和。在此基础上,学生的学习态度、情感表达、价值取向等方面,也同样需要初中英语教师的不断引导。本文以初中英语课堂为例,关注学生在课堂上的变化,以培养学生的学习兴趣为目标,以英语教学为途径,以多元化的教学手段为媒介,从而达到学生英语综合素养和能力的提高。
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初中生
英语
交际能力
学习兴趣
如何激发和培养农村初中生学习英语的兴趣
激发
培养
农村初中
英语学习兴趣
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文献信息
篇名 小议如何提高初中生学习英语的兴趣
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 提高 初中生 学习 英语 兴趣
年,卷(期) xjsxxtym_2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00017-00017
页数 1页 分类号 G4
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提高
初中生
学习
英语
兴趣
研究起点
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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