高职双创型生产性实训基地的机制研究与实践 ——以阳江职业技术学院汽车专业为例

• 作者: 司徒俏玲 王亚娟 胡勇 许国永 谭永奖 黄礼万
• 来源期刊: 汽车实用技术
• 学科: 教育
• 关键词: 高职双创 生产性实训基地 机制创新 协同育人
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 汽车教育
• 页码范围: 207-209
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07
• 字数: 3017字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2019.12.071

摘要

高职双创型生产性实训基地是以汽车专业实训课程和创新创业相结合为导向,着力培养学生的专业能力、双创能力等综合职业能力,集校内实训实习、创新创业为一体的实践教学平台.通过对高职双创型生产性实训基地的运行机制进行研究,实践了汽车专业双创型生产性实训基地在机制上的创新,总结了产、教、学、研、创融合下工学结合、产教融合路径,综述了高职双创型生产性实训基地人才培养质量效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡勇		19	27	3.0	4.0
2	黄礼万		19	5	1.0	2.0
3	谭永奖		8	16	1.0	4.0
4	王亚娟		3	1	1.0	1.0
5	许国永		3	1	1.0	1.0
6	司徒俏玲		2	1	1.0	1.0