高校韩语公选课的现状分析与教学思考 ——以电子科技大学成都学院为例

• 作者: 徐小凤
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 韩语 公选课 课程设置 教学方案
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 字数: 1650字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着经济全球化的发展,中国的国际竞争力不断增强,越来越多的高校注重国际合作与交流,为了适应社会对多样化人才的需求.各高校不仅加强了对学生英语能力的培养,也开始注重培养学生的第二外语能力,随着中韩两国交流合作不断深入,在高校第二外语学习中,韩语也成为学生们热爱的课程.公选课又与第二外语在课程设置上存在区别,本文主要以研究高校韩语公选课的课程为主,探索韩语公选课中存在的教学问题,并研究设置适合新时代学生学习的教学方案,从而提高课堂教学质量,提高学生的学习积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐小凤	电子科技大学成都学院	2	1	1.0	1.0