基于因子分析的某高校学生公选课选课行为研究——以"营养、膳食与疾病"课程为例

• 作者: 岳青 黄松林
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 选修课 行为研究 因子分析
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学
• 页码范围: 86-90
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0|G642.3
• 语种: 中文

摘要

大学生公选课的选课行为对完善高等学校课程体系、合理配置师资具有重大意义,以成都某高校"营养、膳食与疾病"为例开展实证研究发现,教务管理、学生自我中心、教师魅力、教师教学管理以及教师教学能力是大学生选课行为的重要影响因素.可以通过改善教务管理、指导学生有效选课、提升教师教育及教学能力等策略措施,以期能够有助于学校改进公选课的教学和管理提供决策依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄松林	成都大学基础医学与护理学院	16	18	3.0	3.0
2	岳青	成都大学基础医学与护理学院	14	19	3.0	3.0