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摘要:
当前伴随着社会的进步和发展,各个高校都面临着转型.该如何去对定位,确立什么样的教学目标成为一个新的挑战.高校应当是培养应用型人才的地方,在本科高校的声乐表演教学中也应该把培养出优秀的声乐应用型人才作为教学目标.本文将对应用型本科高校声乐表演中学生自信心的培养进行探讨.
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篇名 谈应用型本科高校声乐表演教学中学生自信心的培养
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 应用型本科高校 声乐表演教学 自信心
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号 J60-05
字数 2880字 语种 中文
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1 黄瑾 邵阳学院音乐舞蹈学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科高校
声乐表演教学
自信心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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