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摘要:
随着教育制度的深入改革,教育不但要求教育工作者尊重学生的差异,同时也要充分挖掘和发挥每一个学生的潜能,因为每个人都有其独特之处,都有其闪光点.为了更好地发现每一个孩子的特长,为了学生核心素养的提升和发展,为了更好地适应教学要求的变化和挑战,小学语文教学模式也在不断地发生改变.在小学语文教学中,教师的引领作用对学生培养良好的学习习惯有着至关重要的作用.本文从这个角度出发,简要分析了在小学语文课堂教学效率改进的策略与方法.
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试论提高小学语文课堂教学效率的策略
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策略
改进小学语文课堂教学效率的策略与方法研究
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课堂效率
策略
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提高小学语文课堂教学效率策略的研究
小学语文
课堂教学
教学效率
内容分析
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文献信息
篇名 改进小学语文课堂教学效率的策略与方法研究
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 新课改形势 小学语文 教学效率
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 1689字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改形势
小学语文
教学效率
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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20
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