“自然拼读法”在偏远地区英语教学中的应用探究

• 作者: 吴楠
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 偏远地区 自然拼读法 应用策略
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（12）
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

自然拼读法是实施英语教学的关键策略,可以让学生掌握英语字母组合及其发音规律,使其能够根据读音书写词汇,通过观察词汇的字母组合方式正确推测词汇发音,便于学生逐步形成良好的英语思维能力,优化学生的语感。因此,初中英语教师要积极利用自然拼读法来组织英语教学,促使学生全面掌握英语词汇的发音技巧与拼读方法。本文将从整理常见的字母组合发音规律、归纳丰富的词汇变形规律、将音标法与自然拼读法结合起来三个角度分析如何在偏远地区使用自然拼读法组织英语教学指导活动。

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1	吴楠		2	0	0.0	0.0