动作发展视域下有效开展幼儿园体育活动的探索

• 作者: 全胜 吴海云
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿发展 幼儿园体育活动 动作发展
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G613.7

摘要

随着《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)深入贯彻与落实,大多数幼儿园在开展幼儿体育活动中,已关注运动环境的完善,并保证每天1小时的运动时间。但是,教师们在有效组织体育活动方面还有诸多困惑,其中最为突出的是以下两个问题。困惑一:怎样让幼儿始终有兴趣地参与运动?实践中,教师努力创设丰富的运动环境,提供多样的运动器械,可是幼儿玩一玩就不感兴趣了,不想继续探索。这究竟是为什么?杜威指出:'

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴海云		16	0	0.0	0.0
2	全胜		8	6	1.0	2.0