游戏教学法在农村小学英语教学中的应用探究

• 作者: 王爱英
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学英语 游戏教学法 教学内容 学生需求 游戏监管
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G628|H319.1
• 字数: 1569字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.08.042

摘要

在国际交流日益密切的时代背景下,英语这门国际性交际语言的重要性逐渐凸显出来.学校教育也加大了对英语教学的重视力度,在小学这一学生学习语言的关键期设置英语足以说明这一点.然而纵观农村地区的小学英语教学不难发现,学生对英语学习兴趣不浓,有的甚至对英语怀有畏难情绪,严重阻碍着英语教学质量和效率的提升.如何更好的开展小学英语教学已是农村地区的英语教师普遍关注的话题.而游戏教学法的出现及其在课堂教学中的广泛应用为教师指明了道路.基于此,本文从笔者自身的教学实践工作经验出发,针对游戏教学法在农村小学英语教学中的应用进行阐述.

作者信息

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1	王爱英		2	0	0.0	0.0