高中化学演示实验的改进

• 作者: 雷建云
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 演示实验 多媒体教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2019字
• 语种: 中文

摘要

在素质教育改革持续深化下,高中化学实验教学地位得到了大幅度提升,是锻炼学生实践能力,所学知识融会贯通的关键所在.演示实验是高中化学实验的典型,但是由于传统实验理念束缚和影响,实验形式过于单一,未能充分发挥原有作用,影响到实验效果.基于此,本文就高中化学演示实验进行分析,立足实际情况提出改善措施,提升演示实验效果,促使学生素质能力全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷建云		4	0	0.0	0.0