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摘要:
在新课改背景下,如何提高农村小学教育教学管理水平成为了教育领域关注的焦点.农村小学相对于城市小学来讲,所接触新课改下教学管理相关方面知识相对较少.所以,农村小学容易遇到教育教学管理阻碍.基于此,农村小学必须探索适合自身实际情况的教育教学管理方法,进而更好地约束学生行为,从而提高学生发展水平.本文主要研究了新课改背景下农村小学教育的教学管理策略,希望为农村小学提供一定的管理思路,激发农村小学呈现新的发展活力.
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新课改背景下小学教育教学管理探究
新课改
小学教育
教学管理
对策
基于新课改背景下小学教育教学管理探究
新课改
小学教育教学
管理对策
作用
新课改背景下的小学教学管理研究
小学
教学管理
新课改
探究
新课改下农村小学教育教学管理观念转变的思考
新课改
农村小学
教学管理
观念转变
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改背景下农村小学教育的教学管理
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 教育教学管理 新课改 农村小学
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 管理学
研究方向 页码范围 251
页数 1页 分类号
字数 1911字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教育教学管理
新课改
农村小学
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