新课改下的小学语文教学策略探索

• 作者: 王生万
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 新课改 小学语文 教学策略 探索
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教改前沿
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 字数: 1764字
• 语种: 中文

摘要

本学年小学语文进行了新课改,统一采用了部颁新教材,增加了古文篇幅,意在加强对中华民族优秀传统文化的学习与传承.本文就如何更好地学习领会部颁小学语文新教材的宗旨,提升小学语文教学水平,优化古诗词教学;重视语文教学中的趣味性与情感性等方面进行了探讨,以提升自己的专业素质,使我们的小学语文教学水平上一个新台阶,让中华民族优秀传统文化在新一代学子中得到更好传承与弘扬.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王生万		1	0	0.0	0.0