浅析高中数学小组合作信息化教学模式的合理化

• 作者: 王泽民
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 小组合作 教学模式 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 154-154
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

文章结合当前新课标下的高中数学小组合作学习的意义,从自身的教学经验出发,多角度论述了高中数学小组合作教学模式的合理化问题,明确了教师在小组合作学习中的作用,小组成员的合理化分配以及课堂小组合作学习的运用时机等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王泽民		3	0	0.0	0.0