工艺流程题专题教学设计及有效性探究

• 作者: 孙慧丽 祝可一
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 工艺流程题 教学设计 信息提取 实验基本操作 化工术语
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 240-243
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4321字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2019.18.110

摘要

工艺流程题是高考复习备考中的经典问题,因其背景陌生,信息提取应用困难,导致得分率偏低.专题教学设计侧重帮助学生熟悉常见化工术语,准确描述实验基本操作和分析三类典型常见题型.按此教学设计授课后进行问卷调查,数据信度高,学生认可度高,教学有效性好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙慧丽		4	2	1.0	1.0
2	祝可一		4	2	1.0	1.0