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摘要:
创新创业教育起源于美国,目前我国还处于积极探索阶段,系统的创新创业教育模式和评价体系尚未形成.人才培养质量是高等教育的生命线,积极推进教学改革的主动化进程,不断提升和完善创新创业教育质量是各高校的必然选择.因而,找出高校创新创业教育评价的关键因素已成为提升和完善高校创新创业教育质量当务之急.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 江西高校创新创业教育评价影响因素研究
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 高校 创新创业教育评价 影响因素 因子分析
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 开发研究
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号
字数 3258字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1440.2019.22.142
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柯小霞 14 17 3.0 3.0
2 任智 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校
创新创业教育评价
影响因素
因子分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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