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原文服务方: 湖南理工学院学报(自然科学版)       
摘要:
高校创新创业教育是一个由政府、高校、企业、大学生等多元主体共同参与的复杂系统,创新创业教育绩效的高低反映了多元主体之间的协同运行程度.本文基于模糊综合评价法对高校创新创业教育绩效进行实证分析,并揭示实证结果背后隐含的深层次原因,在此基础上分别从政府、高校、企业和大学生的角度提出相关对策,希望能为提升新时期高校创新创业教育绩效水平提供参考.
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文献信息
篇名 基于模糊综合评价法的高校创新创业教育绩效评价研究
来源期刊 湖南理工学院学报(自然科学版) 学科
关键词 模糊综合评价法 创新创业教育 绩效评价
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-23
页数 6页 分类号 O29|G47
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈灿煌 湖南理工学院经济与管理学院 31 190 7.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
模糊综合评价法
创新创业教育
绩效评价
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期刊影响力
湖南理工学院学报(自然科学版)
季刊
1672-5298
43-1421/N
大16开
1988-01-01
chi
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