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摘要:
进修教育是继续医学教育的重要组成部分,医师的进修学习已成为医疗职业培训的重要途径.文章根据北京佑安医院肝病免疫科进修医师培训的实际情况,就自身免疫性肝病亚学科进修培训的培训前调研、课程设置、临床训练、课程评价等方面的经验进行总结,以期能够为进修医师临床分支学科教育的发展提供一定的参考与借鉴.
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内容分析
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文献信息
篇名 进修医师自身免疫性肝病临床培训课程设置探索与思考
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 进修医师 自身免疫性肝病 培训 课程 探索
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 继续教育实践
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 G713
字数 2715字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.02.001
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研究主题发展历程
节点文献
进修医师
自身免疫性肝病
培训
课程
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
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