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摘要:
信息技术为语文教学注入了新的活力,它不仅丰富了知识的呈现形式,改变了单一的教学方法,提升了学生学习的主动性,对推动语文教学的发展意义非凡。从这点来看,在小学语文阅读教学合理应用信息技术,对保证课堂质量、培养学生阅读能力有着明显的现实意义。
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课堂氛围
情感价值观
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文献信息
篇名 信息技术在小学语文教学中的应用
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 信息技术 小学语文 教学应用
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0086-0086
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 马榕 河南省驻马店市驿城区板桥镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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环球慈善
旬刊
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11-5633/C
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80-540
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