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摘要:
当今社会大部分高中生对中国画越来越淡漠,引发笔者思考如何引导学生感受中国画之美。即使学生不能普及中国画技法,但能理解中国画的内涵,对中国画产生兴趣、懂得欣赏、学会分享。本文旨在探究如何激发高中生学习中国画的兴趣,并分享一些教学理论经验。
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文献信息
篇名 启智理念下中国画的教学创新
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 中国画 兴趣 创意 高中美术
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G420
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1 陈秋恩 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国画
兴趣
创意
高中美术
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
出版文献量(篇)
2443
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16
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162
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