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摘要:
乘法分配律是人教版数学四年级下册的教学内容,本课是在学生已经学习掌握了乘法交换律、结合律,并能初步运用这些定律进行简便计算的基础上进行学习的。乘法分配律是本单元的教学重点,也是学生学习的难点。学生没有真正理解知识的形成过程而死记硬背,搞题海战术,那只是应试教育追求成绩的手段,已经完全不符合素质教育的要求,无法做到得心应手、举一反三。
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文献信息
篇名 浅谈乘法分配律教学策略
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学数学 乘法分配律 教学策略
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0245-0245
页数 1页 分类号 G
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1 邹静 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
乘法分配律
教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
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