基于“互联网+”的计算机应用技术基础课程教学模式探究

• 作者: 侯红辰
• 来源期刊: 记者观察:中
• 学科: 工学
• 关键词: 互联网+ 计算机应用技术 基础课程 教学
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 102-102
• 页数: 1页
• 分类号: TP3

摘要

现阶段,我国已经逐渐迈入到了信息化时代,在这一时代背景下,计算机技术应用能力已经成为每一位学生所必须要掌握的一项能力,在其未来的工作生活当中都会接触到计算机设备,在这种情况下,计算机应用技术基础课程教学的有效开展就显得尤为必要.所取得的应用成效极为显著,但是却并未达到教学效果.而此次研究主要就基于“互联网+”的计算机应用技术基础课程教学模式做了简要的分析.

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1	侯红辰		5	0	0.0	0.0