浅谈如何提高高中物理课堂教学效率

• 作者: 王莉玲
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中物理 课堂教学 教学效率
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 0183-0183
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

课堂是教学工作的主战场,教学质量如何直接取决于课堂教学的效率,所谓教学效率是指教师通过一定的教学手段,以达到激 发学生学习兴趣,拓展学生思维宽度的教学目的,把学生进步与否当作教学是否有益的标准。如何调动各方面的积极因素、协调各方力量, 提高课堂效率是长期以来广大教育工作者积极探索的课题。

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1	王莉玲		1	0	0.0	0.0