初中生物课堂整合信息技术探讨

• 作者: 孙翠莲
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 初中生物 课堂教学 信息技术 整合研究 应用分析
• 年，卷（期）: 2019,（69）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 字数: 2049字
• 语种: 中文

摘要

直观教学更受学生欢迎,整合信息技术,组织课堂活动,需要教师付出更多努力.结合学生的实际情况展开有效的教学指导,影响到师生互动效果的优化以及生物教学质量的提高.实践环节,用信息技术展示教材中的重要内容,一方面能够去除学生抵触学习的情绪,并为他们思维的活跃提供有力的保障;另一方面可以减轻教师的工作负担,助推教育现代化进程得以持续加快,这是一举数得的,我们又何乐而不为呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙翠莲		1	0	0.0	0.0