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摘要:
辛弃疾的众多作品中,爱国主义词篇是最典型、最著名的.其中有三篇被纳入到人教版初高中教材.但受到教材中单元导读的影响,在教学实践过程中教学重心有所偏离正轨,违背教材编写者初衷.同时,无法解读出辛弃疾爱国词篇的经典意义.为解决以上问题,从而提出辛弃疾爱国词篇教学策略.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 辛弃疾爱国主义词篇教学探析
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 辛弃疾 爱国主义 教学策略
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 作家研究
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号
字数 3621字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘嘉欣 辽宁师范大学文学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
辛弃疾
爱国主义
教学策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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