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摘要:
2004年,中共中央、 国务院 《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的若干意见》 中发 〔2014〕16号文件中提到:"当前我国大学生的思想状况主流是积极、 健康、 向上的."①但是,目前在各类主流文化相互冲击的环境中,大学生的思想呈现了多样性、 差异性的明显特点,受到多元文化的影响,大部分学生存在一定的思想问题.了解和掌握大学生的思想特点及变化规律,是辅导员开展好社会主义核心价值观教育的前提和基础.文章从大学生思想变化特点的因素和大学生思想变化规律两方面进行探讨,通过总结和分析这些规律,寻找培育和践行社会主义核心价值观教育的有效方法.
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关于培育大学生社会主义核心价值观的思考
社会主义核心价值观
大学生
培育
榜样教育与大学生社会主义核心价值观培育
榜样教育
社会主义核心价值观
作用机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多元文化背景下大学生社会主义核心价值观培育研究
来源期刊 大观 学科
关键词 大学生 思想特点 社会主义核心价值观教育
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 文化研究
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号
字数 3507字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊晓娟 楚雄师范学院党委办公室 7 0 0.0 0.0
2 浦娟 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
思想特点
社会主义核心价值观教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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