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摘要:
随着我国医疗技术水平的不断提高,人们对临床医疗服务水平提出了越来越高的要求,临床医师所需要掌握的救治技能越来越多,但这些新技能、新方法的运用需要经过专门的学习方能尽快掌握,但由于传统的培训与教学方式来过于老套、古板,效率也较低,因此,神经外科医师重症医师面临着巨大的专科教学培训压力.在当前的条件下,神经重症医师可将虚拟现实技术纳入到神经外科重症监护临床教学中,以此提高培训的质量与效果.
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虚拟现实
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虚拟现实技术
骨科
临床教学
内容分析
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文献信息
篇名 虚拟现实技术在神经外科重症监护临床教学中的应用
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 虚拟现实技术 神经外科 重症监护 临床教学
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G642
字数 3573字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.02.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宁 首都医科大学宣武医院神经外科 90 511 11.0 18.0
2 曲鑫 首都医科大学宣武医院神经外科 6 9 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (81)
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟现实技术
神经外科
重症监护
临床教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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