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摘要:
英语教育专家指出:“我们要加大创设温馨的英语教学课堂氛围的力度,使同学们与教师在课堂上能够‘和谐的交流’,如果不能造就这样温馨英语教学课堂氛围,那任何一种教学举措都无法发挥明显的教学影响。”作为英语教师,在教学过程中,我们应努力营造“这种温馨的教学氛围”,创造积极进取的学习热情,提升思考判断逻辑思维能力,温文尔雅举止,使英语课堂热情高涨,生动活跃,而从挖掘同学们英语学习的无限潜力,提高英语语言综合运用能力,以适应新课改英语教学要求,为了在英语教学中创设并保持“温馨的课堂氛围”,教师要不断更新教学策略,革新教学方式方法,诚然,在教学中如何建立一种良好的师生关系,也是值得探究的重大课题之一。
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学生
新型
师生关系
英语教学
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文献信息
篇名 英语教学中师生关系的处理
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 英语教学 师生关系 语言综合运用能力 课堂氛围 英语教师 逻辑思维能力 教学方式方法 学习热情
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 206-206
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
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英语教学
师生关系
语言综合运用能力
课堂氛围
英语教师
逻辑思维能力
教学方式方法
学习热情
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
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