作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国教育改革的进行,为了培养学生的创新精神,中职院校应该为物理教学提供一种能够培养创新精神和科学精神的实验环境,这就迫切的需要中职院校的物理教师改变过去传统的教学方式。在中职院校物理教学当中教师应该充分发挥学生的自主性,只有这样才有可能让学生得到充分的发展,提高学生的创新能力。
推荐文章
浅析如何在高中物理教学中培养学生的创新能力
高中
物理教学
创新能力
培养策略
如何在中职美术教学中培养学生的创新思维能力
中职美术
教学过程
学生
创新思维能力
培养
如何在初中物理教学中培养学生的创新能力
初中物理
教学过程
创新能力
如何在物理教学中培养学生的创新能力
师生关系
创新思维
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析如何在中职物理教学中培养学生的创新能力
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 中职院校 物理教学 创造能力
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0206-0206
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢丽霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职院校
物理教学
创造能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5125
总下载数(次)
65
论文1v1指导