浅谈“化学课堂中环保理念的渗透”

• 作者: 孙言虹
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 化学 环保 理念
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 页码范围: 0140-0140
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

新课改下的化学课堂教学过程中,要更加明确学生应该掌握的内容和综合能力的培养方向,从传统的教学中渗透新鲜的血液,而环境确是人类社会赖以生存和发展的基础,把环境的污染来源,危害,治理当作新鲜的血液注入化学课堂,不仅丰富化学课堂的色彩,也有利于培养学生良好的综合素养,更有利于社会的发展。化学学科教学中又涉及大量环境的知识,围绕教材从环境污染来源,危害到治理方法,思考人类应该怎样去保护环境。通过教材分析讲解,学生课后查阅资料,在教学过程中逐步培养学生的环保理念,同时也培养学生的社会责任感。

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1	孙言虹		1	0	0.0	0.0