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教育与教学研究期刊
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浅谈有机化学课堂管理
浅谈有机化学课堂管理
作者:
孙俊梅
原文服务方:
教育与教学研究
课堂管理
措施
教学效率
摘要:
针对有机化学课堂中存在的问题,课堂管理有四条措施:一是进行课程学习目的教育;二是应用灵活的教学方法,吸引学生的课堂注意力;三是制定明确的规章制度,并严格执行;四是改革成绩考核措施,使学生重视平时学习.
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文献信息
篇名
浅谈有机化学课堂管理
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
课堂管理
措施
教学效率
年,卷(期)
2009,(12)
所属期刊栏目
高等教育与管理
研究方向
页码范围
73-74
页数
2页
分类号
G647
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2009.12.027
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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1
孙俊梅
成部大学生物产业学院
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课堂管理
措施
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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