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摘要:
通过精选教学内容、互动提问式教学、多种教学手段结合等方式来提高有机化学课堂效果,完成教学大纲内容,以此来达到教学目的,增强学生对有机化学的学习兴趣.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高药学本科专业有机化学课堂效果
来源期刊 中国医药科学 学科 教育
关键词 药学专业 有机化学 课堂效果
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 医药教育
研究方向 页码范围 150,165
页数 2页 分类号 G642
字数 1772字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小燕 第二军医大学药学院 77 552 12.0 19.0
2 孙青 第二军医大学药学院 15 25 3.0 4.0
3 俞世冲 第二军医大学药学院 50 187 7.0 10.0
4 吴秋业 第二军医大学药学院 114 641 13.0 19.0
5 胡宏岗 第二军医大学药学院 35 139 7.0 10.0
6 赵庆杰 第二军医大学药学院 32 106 6.0 8.0
7 邹燕 第二军医大学药学院 15 28 2.0 4.0
8 汪亭 第二军医大学药学院 8 13 2.0 3.0
9 柴晓云 第二军医大学药学院 25 45 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (39)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (4)
1999(1)
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2004(1)
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2013(0)
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2014(1)
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2015(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
药学专业
有机化学
课堂效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医药科学
半月刊
2095-0616
11-6006/R
16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-2室
82-519
2011
chi
出版文献量(篇)
20746
总下载数(次)
10
总被引数(次)
80002
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