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摘要:
随着教育信息化资源建设在我国的大力推进,在很多专业学科中,出现了很多新观点、新技术和新产品的动态。高职汽车检测与维修专业亦然。而要如何将专业学科中出现的新知识以一种新颖的、容易接受的方式传递给学生,成为教育工作者需要不断探索与思考的问题。在这样的背景下,微课这一信息时代下的新产物被广泛地应用于教育活动当中。本文结合微课在高职汽车检测与维修专业教学中的应用现状研究如何更好地将微课应用到实际的教学当中。
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文献信息
篇名 微课在高职汽车检测与维修专业的应用
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 微课 高职 汽车检测 维修
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0270-0270
页数 1页 分类号 G
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1 尹珊 6 0 0.0 0.0
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微课
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