试论如何在小学数学教学中渗透独立思考的思维习惯

• 作者: 莫怀字
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 独立思考 思维习惯 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 页码范围: 0120-0120
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

独立思考已经成为小学数学教学的重点内容之一,影响学生未来学习效果的发展,为学生接受数学知识奠定良好的基础。本文主要说明了小学数学教学中渗透独立思考思维习惯存在的问题,阐述了数学渗透独立思考思维习惯的重要意义,根据问题指出了一系列渗透独立思考思维习惯的有效策略,以激发学生对数学知识学习的兴趣,提升学生独立思考的能力,培养学生形成良好的思维习惯,推动着小学数学教学的改革与发展。

作者信息

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