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摘要:
社会正处于一个现代信息技术不断发展的时代,互联网和多媒体运用已经深入到社会各阶层领域中,发挥着巨大的作用,同样也包括在教育行业的应用和推动.而多媒体针对不同阶段的教育应用是有所区别的,在小学教育阶段,多媒体的应用更多是帮助学生了解学科知识,拓展学习的模式和方法,从而激发学生对学习和相关科目的兴趣.再加上现在许多学生从小就开始接触多媒体设备,因此运用多媒体可以让他们更快掌握学习的节奏,并且将学习与日常生活相结合.对此,本文将以小学体育教学为例,分析多媒体在小学体育教学中的作用、优势以及具体应用.
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运用对策
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文献信息
篇名 多媒体在小学体育教学中的应用分析
来源期刊 拳击与格斗 学科 体育
关键词 多媒体 小学体育教学 应用分析
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 体育理论研究
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G807
字数 1661字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学体育教学
应用分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
出版文献量(篇)
10273
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33
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422
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