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摘要:
我国社会经济水平的不断发展人才是第一生产要素,人才培育工作受到了社会各界的广泛重视。当前我国中长期教育改革与发展中,对于人才培养提出了多元化要求,为了进一步适应时代发展潮流,满足国家以及用人单位对于高素质人才的需求,以核心素养为导向的教学改革显得迫在眉睫。新课程改革背景下开展高中历史教学,教师首先要贴合学生的学习情况以及社会的发展需求,进行改善和创新,有针对性的调整教学方案,提高学生的必备品质,促进学生综合素养的有效发展。
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文献信息
篇名 核心素养导向下高中历史课程教学改革
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 核心素养 高中历史 教学改革
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0074-0074
页数 1页 分类号 G
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1 李金霖 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中历史
教学改革
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期刊影响力
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2095-2112
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