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摘要:
目的 了解四川省学校教学环境卫生状况,为改善中小学校教学卫生环境提供依据,促进学生的身心健康.方法 采用分层随机抽样的方法,抽取四川省79所中小学校,483间教室,依据相关国家卫生标准进行卫生监测和评价.结果 中小学校教学环境监测指标中,采光系数(59.83%)、课桌面照度(45.34%)、课桌椅分配符合率(27.76%)、人均面积(25.99%)、黑板面照度(14.32%)合格率较低,表明采光照明的效果和课桌椅分配有待改进.二氧化碳(99.35%)、窗地面积比(97.31%)、灯桌间距(96.89%)、黑板尺寸(82.00%)合格率较高,表明教室空气质量、窗地面积、灯桌间距、黑板尺寸较符合要求.城市中学黑板尺寸、课桌面照度、课桌椅分配符合率合格率高于农村中学,农村小学采光系数、窗地面积比、后(侧)墙反射比、灯桌间距合格率高于城市小学.结论 四川省教学环境卫生中采光照明、课桌椅分合格率偏低,有待提高,应对薄弱环节进行有效整改.
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文献信息
篇名 四川省79所中小学校教学环境卫生现状分析
来源期刊 现代预防医学 学科 医学
关键词 教学环境卫生 现场监测 中小学校
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 环境与职业卫生
研究方向 页码范围 2934-2937
页数 4页 分类号 R181.3+9
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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教学环境卫生
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中小学校
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期刊影响力
现代预防医学
半月刊
1003-8507
51-1365/R
大16开
成都市人民南路三段17号
62-183
1975
chi
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