新课程背景下初中语文教学中情感教育的渗透

• 作者: 于晓敏
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 新课程 情感教育 初中语文 渗透
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 字数: 1718字
• 语种: 中文

摘要

随着对新课程教学模式的不断探索和优化,初中语文教学中教师对学生进行情感渗透,使得传统教学有了很大的优化,增加了学生对于学习的积极性和主动性,也提高了他们对教学内容的兴趣,培养了学生的情感和价值观,使得教学质量和水平有所提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于晓敏		3	4	1.0	2.0