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摘要:
高职高专公共英语课程是高职教育一门重要的公共课程,在目前的高职教育中,公共英语课程还是以传授知识为主,实用性,技能性培养不够.根据现代职业教育的培养目标,公共课程要更好的服务专业课程,实现高职教育的培养目标.本文拟从教学模式,教学方式方法,课程设计,师资等方面进行阐述,以期找到公共英语教学的新目标—以职业精神为导向,服务与各个专业,充分实现高职英语的教学特色,使学生毕业后不仅仅掌握专业技能,更具备职业精神和素养,符合企业的用人标准,成为合格的技能型复合型人才.
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文献信息
篇名 以职业精神为导向的高职英语教学改革研究
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 文学
关键词 职业精神 公共英语 教学改革
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 279-280
页数 2页 分类号 H319.3
字数 2377字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业精神
公共英语
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
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32579
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